■學生在校企共建實訓室進行技能實踐學習 記者 曹雪琴 攝

東莞時間網(wǎng)訊（記者 覃鳳春 實習生 張瑞勤/文）東莞2018年中職學校的錄取工作現(xiàn)已結束。根據(jù)今年的招錄情況，機器人應用與維護、數(shù)控技術應用、電子技術應用、汽車維修、軟件與信息服務、藥劑、護理、物流服務與管理、商務英語等九大專業(yè)受到考生們的認可與歡迎，招錄分數(shù)線高居不下。對此，職校老師認為，這些專業(yè)之所以熱門，背后原因有多種，教學質量、就業(yè)優(yōu)勢、政策優(yōu)勢等都是影響學生選擇的因素。

高分學生報讀醫(yī)藥、工科、文科類專業(yè)

隨著我市職業(yè)教育的發(fā)展，如今就讀中職學校已不再被學生們視作“最后的選擇”。從近年來的錄取分數(shù)看，包括機器人應用與維護、軟件與信息服務以及電子技術應用等專業(yè)在內的部分專業(yè)的招錄分數(shù)線出現(xiàn)了超過普通高中的分數(shù)線的情況，甚至有高分學生主動選擇職校的熱門專業(yè)?！敖衲晡覀儗W校有個學生，中考分數(shù)是600多分，自己主動報名到我們學校來就讀”，東莞理工學校相關負責老師曹運嵐介紹。這名學生最后選擇了東莞理工學校的商務英語專業(yè)。該校數(shù)控專業(yè)和機器人應用與維護等專業(yè)也頗受學生和家長的青睞。曹老師告訴記者：“今年的數(shù)控專業(yè)，除了有高分男考生報讀外，還出現(xiàn)了高分女學生的身影?！?/p>

醫(yī)藥類的專業(yè)同樣受學生和家長歡迎。廣東省東莞衛(wèi)生學校今年的藥劑專業(yè)和護理專業(yè)可謂是一位難求。該校藥劑三二分段專業(yè)的招錄線是547分，護理三二分段專業(yè)的分數(shù)線則是529分?！斑@兩個專業(yè)就業(yè)不錯，不管是三二分段還是普通班，都有較多學生報讀，分數(shù)自然走高”，該校校長甘贊表示。

另外，部分學校的文科類專業(yè)走俏，吸引了不少高分學生，錄取分數(shù)線隨之水漲船高。例如東莞理工學校的商務英語專業(yè)，第一批錄取分數(shù)線高達565分；而東莞市經(jīng)濟貿易學校的物流服務與管理專業(yè)第一批錄取分數(shù)線也達520分。

就業(yè)有優(yōu)勢吸引考生報讀

在熱招的專業(yè)中，工科類專業(yè)是“主力軍”。對此，曹運嵐認為，這與工科專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢密切相關。她表示，職業(yè)教育的定位是為城市產(chǎn)業(yè)的發(fā)展輸送高技能人才，產(chǎn)業(yè)轉型升級后的東莞在智能制造領域發(fā)展迅速，市場對這些專業(yè)人才的需求非常大。而中職學校的數(shù)控技術、機器人應用與維護、電子應用技術、軟件與信息服務等專業(yè)所對應的就業(yè)面都屬于智能制造領域。所以，這些專業(yè)的未來就業(yè)空間非常廣闊，自然得到學生和家長的認可。

另外，物流服務與管理以及商務英語兩個專業(yè)雖然是文科類，但卻與當下電商發(fā)展有非常緊密的關系，畢業(yè)后無論是就業(yè)或創(chuàng)業(yè)都相當有優(yōu)勢。東莞電子商貿學校從2016年開始，連續(xù)三屆均有學生畢業(yè)即成功創(chuàng)業(yè)，成為了職校走出去的創(chuàng)業(yè)達人。

東莞市教育局職教高教與終身教育科副科長曾莉靜還表示，汽車技術類專業(yè)深受學生歡迎，與該行業(yè)就業(yè)向好有直接關系。據(jù)了解，我國已經(jīng)成為世界第一大汽車市場，汽車維修企業(yè)必將持續(xù)增加才能滿足相關市場需求，同時消費者對維修服務的要求和水平又越來越高，汽修行業(yè)的創(chuàng)業(yè)和擇業(yè)相對更易成功，汽車技術類專業(yè)自然備受青睞。

政策利好 學生發(fā)展規(guī)劃更實在

此外，政策的利好也是吸引部分學生選擇職校的原因。曹運嵐說：“現(xiàn)在讀中職已經(jīng)是免學費就讀了，對于部分地區(qū)的學生而言，高中三年的學費可能的確會給家庭帶來負擔。所以高分學生往往會選擇三二分段專業(yè)，這樣高中三年免學費就讀，到大學才需要付學費?！绷硗猓恍┢h地區(qū)的學生和家庭也會選擇中職學校的普通專業(yè)。

記者觀察

專業(yè)走俏背后是職業(yè)教育被認可

九大專業(yè)熱招，說明東莞的職業(yè)教育形勢向好，越來越受社會大眾的肯定。這一點從部分職校的招錄情況也可反映一二。至截稿時，記者陸續(xù)收到學校結束招錄工作的消息，這意味著部分職校2018年招錄已經(jīng)圓滿結束。同比十年前很多職校招不滿的情況，職業(yè)教育發(fā)展的好形勢顯而易見。

首先，學生畢業(yè)后的就業(yè)質量越來越高。時代在變，經(jīng)濟格局在變，職業(yè)教育對市場是最敏感的，這兩年職校畢業(yè)生就業(yè)充分體現(xiàn)了這一點。無論是就業(yè)方向還是薪酬待遇，均展示出了職校生就業(yè)新優(yōu)勢，剛畢業(yè)月薪就高達6000元的案例早已不是新聞；此外，中職生畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)的案例也越來越多，尤其是在電商領域，“高手”層出不窮。

其次，被認可的是學生深造的上升通道已經(jīng)打通。升高職是很多渴望大學的中職生的愿望，近幾年來，東莞各中職學校，積極開展校企合作的同時，也積極與高職院校合作，開設三二分段專業(yè)，開設五年一貫制專業(yè)等，為學生升讀大學做出了實際行動。而最讓中職生興奮的是今年廣東省首次實現(xiàn)中職生可考本科，真真實實打通了中職生到本科學校繼續(xù)深造的晉升通道，為中職生提供了更多的學習機會，搭建了更廣闊的學習平臺。