弘揚(yáng)“非遺”文化，傳承匠心精神。近日，第三批成都市“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地學(xué)校”名單公布。

據(jù)悉，經(jīng)區(qū)(市)縣組織推薦和自主申報(bào)、專家評(píng)審、局長(zhǎng)辦公會(huì)審定和社會(huì)公示等環(huán)節(jié),最終確定了30個(gè)第三批成都市“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地學(xué)校”入選。

值得關(guān)注的是，其中有3所中職學(xué)校上榜，分別是成都市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四川省成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校、成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校，祝賀！

因?yàn)閭鞒校挪恢劣谶^(guò)分地迷失和繞圈子走老路，由于創(chuàng)新 ，才會(huì)有更好的發(fā)展和未來(lái) 。小伙伴們跟著小編一起來(lái)了解一下這三所學(xué)校的“非遺文化”項(xiàng)目吧！

成都市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校

成都糖畫(huà)、成都面人

現(xiàn)代職校坐落于糖畫(huà)之鄉(xiāng)的錦江區(qū)，對(duì)課程開(kāi)發(fā)實(shí)施具有得天獨(dú)厚的條件。并得到了非遺傳承人，糖畫(huà)張道成大師、面人熊家全大師的鼎力支持。學(xué)校還設(shè)立了以成都糖畫(huà)和面人制作為重點(diǎn)課程的濯錦江手工坊。并開(kāi)展《天府民間藝術(shù)》課程教學(xué)工作。

該課以典型的藝術(shù)作品為載體，經(jīng)過(guò)感受分享、技法學(xué)習(xí)、研究分析、審美和創(chuàng)造等學(xué)習(xí)實(shí)踐，讓學(xué)生了解成都糖畫(huà)和成都面人的文化發(fā)展和制作工藝，深入體驗(yàn)糖畫(huà)的制作過(guò)程，并創(chuàng)作作品，品嘗糖餅，親身感受四川民俗文化的獨(dú)特魅力。

四川省成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校

成都珠算

珠算是一門(mén)有著獨(dú)特計(jì)算體系的精妙學(xué)科，通過(guò)對(duì)珠算的學(xué)習(xí)，能增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力、空間記憶能力，提高學(xué)生的視覺(jué)空間智能……

財(cái)貿(mào)職高在1983年改制為職業(yè)中學(xué)后，學(xué)校財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)普遍開(kāi)設(shè)了珠算課程。經(jīng)過(guò)近四十年珠算課程的教學(xué)實(shí)踐，珠算課程教學(xué)已非常成熟。

財(cái)貿(mào)職高一直與成都市珠算協(xié)會(huì)合作，請(qǐng)珠算專家到學(xué)校指導(dǎo)技能比賽，同時(shí)積極組織學(xué)生參加珠算鑒定，每年學(xué)生珠算等級(jí)過(guò)關(guān)率達(dá)95%以上，涌現(xiàn)出一批又一批的珠算技術(shù)能手，為社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)出大量的珠算文化的傳承人。

成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校

小金龍龍舞

成都市工程職校以活動(dòng)為載體，營(yíng)造和諧育人環(huán)境。安維軍老師在2013年學(xué)校引進(jìn)國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目晉南威風(fēng)鑼鼓和四川省非遺項(xiàng)目小金龍項(xiàng)目之時(shí)，拜師晉南威風(fēng)鑼鼓繼承性傳人，小金龍民間傳承藝人。

后經(jīng)創(chuàng)新，成功將南北文化完美結(jié)合，創(chuàng)建成功威風(fēng)鑼鼓小金龍藝術(shù)團(tuán)，2016被評(píng)選為青白江區(qū)首批分物質(zhì)文化繼承性傳人，8年多來(lái)選后訓(xùn)練學(xué)生11批次，1000余人次，參加省、市、區(qū)、校各級(jí)演出100余場(chǎng)次，安維軍老師主編傳承教材一本，在校內(nèi)傳承的基礎(chǔ)上，安維軍老師積極深入民眾，指導(dǎo)本區(qū)幾家民間龍舞和鑼鼓組織，并取得了良好的成績(jī)。

先后參加了成都市第十三屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，成都市非遺進(jìn)校園節(jié)目展示，青白江區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)開(kāi)幕式，中歐文化交流活動(dòng)，青白江區(qū)櫻花旅游節(jié)的開(kāi)幕式等省、市、區(qū)、校各級(jí)演出100余場(chǎng)次，訓(xùn)練出隊(duì)員1000余人次，學(xué)生不僅在學(xué)校學(xué)到了專業(yè)技術(shù)，也從美育方面的到了鍛煉和提升，更讓他們感受到中華文化的博大精深。

成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校先后被授予晉南威風(fēng)鑼鼓傳習(xí)基地，小金龍傳習(xí)基地。成功威風(fēng)鑼鼓小金龍藝術(shù)團(tuán)先后獲得第十三屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式最具特色節(jié)目獎(jiǎng)，群眾性節(jié)目選拔賽第一名，2018年國(guó)際非遺節(jié)成都非遺進(jìn)校園示范項(xiàng)目獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。中國(guó)鼓震撼，中國(guó)龍精彩，中國(guó)人更美。

新竹高于舊枝，全憑老干為扶持。文化傳承之路，任重道遠(yuǎn)。唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，一個(gè)民族才有真正的進(jìn)步。未來(lái)，職教學(xué)子們會(huì)走上工作崗位，到各行各業(yè)中去，也會(huì)帶動(dòng)更多人了解民俗文化，愛(ài)上民俗文化，建立起屬于中華民族的文化自信。

每個(gè)非遺文化項(xiàng)目都獨(dú)具特色

非遺傳承也更需要青春的力量

大家想要去哪所學(xué)校學(xué)習(xí)呢？

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完整名單如下

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大國(guó)非遺工匠，守望民族傳統(tǒng)

傳承中華文化，增強(qiáng)民族自信

職業(yè)教育一直在行動(dòng)