中等職業(yè)教育是我國普通高中與職業(yè)技術教育之間的橋梁，是培養(yǎng)技能型和應用型人才的重要途徑。隨著教育改革的不斷推進，中等職業(yè)學校的綜合高考引起了廣泛的關注和熱烈的討論。在此背景下，重慶輕工業(yè)學校作為重慶唯一具有輕工業(yè)特色的公立國家重點中等職業(yè)學校，是如何發(fā)展的？

　　首先，需要注意的是，綜合高考并不意味著中等職業(yè)學生必須參加高考。相反，這意味著中等職業(yè)教育已經走上了與普通高中教育同步的道路。對于學生來說，這意味著他們可以享有與普通高中畢業(yè)生相同的權利和權益，并可以選擇各種不同的方式，如高中到大學、中等職業(yè)到大學、技能競賽等。

　　重慶輕工業(yè)學校作為一所特色突出的中等職業(yè)學校，堅持“道德培養(yǎng)、務實、服務發(fā)展、促進就業(yè)”的辦學理念，注重培養(yǎng)學生的專業(yè)素質和創(chuàng)新能力。在此背景下，學校積極推進高考綜合改革，加強與高中的聯(lián)系，不斷提高學生的學術水平和綜合素質。

　　一方面，學校可以通過學生的日常成績和學校的綜合評價來選擇高質量的學生。這些學生將有機會參加高職院校的入學考試，并獲得更好的入學機會。另一方面，學校開設了文化、語言、數(shù)學等一系列高中課程，旨在幫助學生提高學習水平，更好地適應高中教育和高考的要求。

　　此外，學校注重教師建設，不斷引進優(yōu)秀教師，提高教師教育教學水平，為學生提供更好的培訓和指導服務，鼓勵學生參加各種形式的學科競賽和技能競賽，在多元化的學科環(huán)境中全面發(fā)展。

　　簡而言之，在綜合高考的背景下，重慶輕工業(yè)學校以自身實際情況為出發(fā)點，積極探索改革計劃，努力提高中等職業(yè)教育的水平和質量，努力促進學生人才的多元化發(fā)展。我相信在這個過程中，重慶輕工業(yè)學校將繼續(xù)進步和發(fā)展，為培養(yǎng)優(yōu)秀的中等職業(yè)學生做出更大的貢獻。