沈陽外事服務學校成立于1982年，是國家職業(yè)教育先進單位和國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。

　　學校始終以服務業(yè)高素質技能型人才培養(yǎng)為基礎，堅持“以人品打造優(yōu)質產品，以優(yōu)質服務社會”的辦學理念，遵循“知、悟、行”融合的教育規(guī)律，編制《多彩外事》自我成長管理手冊，構建“七平臺”管理教育載體，形成“三自五化”管理教育特色，為學生自我成長搭建平臺為學生成才創(chuàng)造環(huán)境，為學生成功提供機會，取得良好的教育效果。

　　指導學生在“三自”管理中成長的手冊

　　每個外事學生都有一本成長手冊——《七彩外事》，伴隨著三年的學習。這是一面成長的鏡子。學校將社會主義核心價值觀、文明禮儀教育、日常管理規(guī)范、身心健康指標等方面總結歸納為圖文并茂的標準，成為學生一目了然學習的“標尺”，快速實現“自知”；這是一個成長規(guī)劃。學校精心設計了突出職業(yè)教育特色的成長規(guī)劃章節(jié)，引導學生關注未來發(fā)展，規(guī)劃職業(yè)生涯。不斷完善學習目標，設置“航標燈”，逐步形成“自覺”；這是一本成長日記，從紀錄片、成長過程、成長環(huán)境、學業(yè)成果等方面記錄了學生三年成長經驗的重要“里程碑”，使學生能夠積極回味和反思過去，引導學生“自我”。

　　在“五化”管理中，有七個平臺可以幫助學生成功

　　學校與行業(yè)企業(yè)合作，聚焦服務業(yè)技術人才特點，構建德育課程、禮儀教育、校園文化、素質拓展、培訓實習、德育團隊、考核評價等七位一體的教育載體，打造突出職業(yè)教育特色的“五個現代化”管理教育模式。

　　實施一系列禮儀教育管理，社會主義核心價值觀、中國優(yōu)秀禮儀文化、職業(yè)禮儀、工匠精神有機融合，形成外部特色禮儀教育內容、禮儀讀物、學生在禮儀課堂學習、禮儀活動、禮儀文化、禮儀競賽、內化、外化，使學生“禮儀”，形成“尚利”教育品牌；實施精細化學生日常管理，依托教室、培訓室、宿舍等場所，實施職場“9S”管理活動，開展整理、整改、清潔、清潔等基本活動，促進學生養(yǎng)成良好的工作生活習慣，打造“實踐”教育品牌；實施三維德育管理，促進思想政治領導的德育活動課程體系建設，努力打造精品活動課程，“大國工匠進校園”、“尋根盛京黨史故事”等道德活動，“外事之聲”、“社區(qū)文化節(jié)”受學生歡迎，“外事圓桌”、“趣味游戲”關注學生身心健康，共同形成外事道德教育矩陣，“活動時鐘”激發(fā)學生參與熱情，提高學生綜合素質，打造“音樂群”教育品牌；努力提高體系建設和團隊建設水平，完善教育體系建設，建立長期協(xié)調運行機制，打造由劉敬賢等大國工匠領導的兼職專業(yè)德育團隊，以工匠領導，打造“敬業(yè)”教育品牌?！拔寤惫芾?，讓學生成長為“尚禮”、“敬業(yè)”、“樂群”的外事學生。

　　校企合作，幫助學生在職業(yè)發(fā)展中取得成功

　　學校扎實推進產業(yè)教育與校企合作融合，牽頭成立職業(yè)教育集團，實現學校與企業(yè)文化與理念的融合?！半p主體”教育和“雙導師”培訓使學生就業(yè)與企業(yè)需求形成良好聯(lián)系。整合優(yōu)質企業(yè)資源，為學生提供優(yōu)質就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺。賦能學生成長，搭建成才平臺，為輝煌人生奠定基礎。優(yōu)秀的專業(yè)技能和良好的專業(yè)素質，讓一批外國學生在工作中展示自己的智慧，貢獻自己的智慧，發(fā)揮自己的能力，在家鄉(xiāng)建設和服務社會中體現自己的價值。