1、三者有什么區(qū)別？

　　首先，職業(yè)高中和中專屬于同等學歷，即“中專學歷”。

　　職業(yè)高中的全稱是職業(yè)高中，初中畢業(yè)后被錄取，一般由中學舉辦，屬于技術中學學位。技術中學生（中等職業(yè)學生），與高中相比，技術中學和職業(yè)高中實際上有相同的學位，但技術中學和職業(yè)高中專注于一定的專業(yè)方向，以方便未來的工作。

　　職業(yè)高中和中專只是方向不同，中專就要出來工作，職業(yè)高中會考上大學。兩個證書分別不大。如果不考上大專，和中專差不多。

　　職業(yè)高中和普通高中屬于高中的范疇，性質基本相同，但一般來說，普通高中畢業(yè)空間相對較大（取決于學校選擇），可參加全國統(tǒng)一考試進入大學；與普通高中相比，職業(yè)高中畢業(yè)空間相對較小。

　　2、關于求職

　　一般來說，技術中學的教育比求職更有優(yōu)勢，但三者之間最根本的區(qū)別是：職業(yè)高中是技能教育，屬于技術工人，技術中學是職業(yè)教育，兩者在專業(yè)劃分上會有一定的差異。

　　就業(yè)而言，能力大于學歷，學習一定的專業(yè)技術才是最重要的，也是用人單位最重要的。

　　普高屬于國家教育系列中的普及教育，目的是提高人文素養(yǎng)。三者本質上是有區(qū)別的，無法比擬。

　　3、職業(yè)高中和技校的區(qū)別

　　技術中學、職業(yè)中學和技術學校屬于我國中等職業(yè)技術教育的范疇。但管理部門不同，技術中學、職業(yè)中學統(tǒng)一屬于教育部主管，技術學校屬于人力資源和社會保障部主管。

　　辦學形式:中專以行業(yè)為主，職業(yè)高中由當?shù)亟逃块T主辦；技校以國有大中型企業(yè)為主，包括部分行業(yè)主管部門。

　　培訓目標：目前中專、職中、技校都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)一線工作人員，沒有身份差異。

　　專業(yè)設置：技術中學、技術中學、技術學校以前專業(yè)設置不同，現(xiàn)在三類學?；鞠嗤?，主要包括旅游餐飲服務、機械加工、電子加工、計算機、幼兒教育等。

　　招生形式：技術中學、技術中學、技術學校近年來放寬了招生限制，只有少數(shù)學校也設置了一定的錄取分數(shù)線，大多數(shù)學校不再設置分數(shù)限制；初中畢業(yè)生可以選擇填寫技術中學、技術中學、技術學校（部分地方技術學校未納入高中入學考試志愿者，部分地方已納入）。

　　上普高

　　最好的選擇是上高中，因為高中畢業(yè)后，你仍然有機會努力進入你最喜歡的大學。這需要三年時間才能給自己一個機會。畢竟，如果你將來上大學，你的思維和知識會更上一層樓，你也可以把路鋪得更寬更容易。

　　出國留學

　　除了選擇職業(yè)學校，一些經(jīng)濟條件良好的家庭會考慮讓他們的孩子出國留學。特別是近年來，隨著出國留學的普及，許多家長將注意力從國內教育轉移到國外教育。

　　初中畢業(yè)生出國留學主要有三種方式：一是直接申請海外高中；二是通過中介機構申請；三是參加中外課程。對于那些家庭條件優(yōu)越、英語好的學生來說，出國留學也是一個不錯的選擇。

　　五年制大專

　　所謂“五年制”，又稱“初中起點大專教育”，是一種新興的高等教育模式。

　　在初中畢業(yè)的基礎上，參加“五年制”教育的學生用兩年輔導高中課程，再用三年學習大學課程，獲得國家認可的學歷；這是初中畢業(yè)生因某些原因不能直接進入高中或想跨越高中直接上大學的專項政策。

　　五年制高校的日常教學和生活管理相對嚴格。此外，初中畢業(yè)生年輕，心理叛逆，學生入學后會有一段時間的不適應。因此，我們應該仔細考慮申請這些大學。

　　職業(yè)高中

　　職業(yè)高中是高中入學考試失敗后的下一個選擇。雖然職業(yè)高中也可以參加高考，但從長遠發(fā)展來看，普通高中優(yōu)于職業(yè)高中。如果從就業(yè)問題來看，職業(yè)高中相對較好。

　　也有家長認為職業(yè)高中教育文化水平低，學校管理可能嚴重不足。初中畢業(yè)的孩子還年輕，缺乏辨別力和自制力。家長們也擔心孩子不僅在職業(yè)高中學不到東西，如果他們再次養(yǎng)成壞習慣，他們會后悔的。

　　職業(yè)高中雖然可以學一門技術，就業(yè)率高，但選擇職業(yè)高中的家長要慎重考慮。

　　上普高、職高、中專要根據(jù)個人的具體情況來確定，不能武斷地說成績不好，一定要去職高或中專。