新學期，新氣象。8月23日，長春職業(yè)技術學校迎新熱度不減，又有3批 2.高職院校(交職院校)新生前來報到。本次錄取的專業(yè)包括城市軌道交通運營管理、城市軌道交通車輛的使用和維護 、汽車應用與維修、計算機平面設計、數(shù)控技術應用、機電技術應用、酒店服務與管理，來自全國各地的近400名學生上學。

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　　據(jù)悉，長春職業(yè)技術學校通過“生源基地-人才培訓基地-培訓就業(yè)基地”的垂直鏈、“中等職業(yè)-高等職業(yè)學校”的水平鏈、“社會各類技術人員終身職業(yè)教育”的垂直鏈，形成“集團化、立體化”的三向辦學模式。近年來，學校與一汽汽車有限公司、海爾集團、長春世久軌道空調(diào)有限公司、金恒金融集團、長春卓展等企業(yè)進行了訂單培訓。2018年訂單500多人，涵蓋汽車、數(shù)控、機電、焊接、物流、軌道、會電等專業(yè)。同時，與他人共建“產(chǎn)學研聯(lián)盟”，共享場地、設備、師資、科研，完善校園培訓基地功能，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)技術人才。

　　通過創(chuàng)造優(yōu)越的生態(tài)環(huán)境、文化環(huán)境和學習環(huán)境，促進校企深度合作，拓寬職業(yè)教育路徑；開展訂單培訓等戰(zhàn)略合作，逐步形成學生基地儲備、職業(yè)院校培訓、用人單位參與和就業(yè)基地接收的人才培訓鏈；加強企業(yè)引進，建立產(chǎn)業(yè)、大學、研究培訓聯(lián)盟，積極開展現(xiàn)代學徒制度，在行業(yè)協(xié)會的指導下，促進專業(yè)與行業(yè)的有效對接，促進理實一體化，開啟職業(yè)教育教師培訓的先例。