學校概況：首批國家重點職業(yè)高中、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目單位。學校以“服務經(jīng)濟社會發(fā)展，搭建自主教育平臺，培養(yǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能，打造人人成長幸福的職業(yè)教育搖籃”為辦學理念，建設6000平方米汽修培訓基地、800平方米機加培訓基地、714平方米學生食堂、4000平方米旅游酒店培訓基地。建立了16個專業(yè)方向，包括以汽車應用和維護為主的現(xiàn)代制造專業(yè)集團、以計算機專業(yè)為主的現(xiàn)代信息專業(yè)集團、以高星級酒店運營管理為主的現(xiàn)代服務專業(yè)集團和以高鐵服務為主的高鐵運輸管理專業(yè)集團。

　　(圖為汽修培訓基地、餐飲培訓室)

　　教師風格：現(xiàn)有教師172人，其中省教師2人，市專家梯隊領導2人，專業(yè)學科領導30人，專業(yè)骨干教師60人，參加國家、省教學技能競賽5項，獲獎教學論文21篇，期刊29篇，教材27本，市行業(yè)協(xié)會教師35人。選拔骨干教師到德國、臺灣學習先進的職業(yè)教育理念，選拔重點專業(yè)教師和文化教師到華東師范大學參加全國專業(yè)培訓，選拔優(yōu)秀教師參加省級培訓，選拔省內外知名企業(yè)專業(yè)骨干實踐學習，選拔中層干部到企業(yè)臨時培訓，組織教師到區(qū)域知名企業(yè)體驗學習，組織校長團隊指導，組織全體教師參加心理指導，聘請企業(yè)技術骨干和專家擔任兼職教師，建設專兼結合的“雙師型”教師隊伍，“雙師率”達93%。

　　(圖為全校黨員參觀養(yǎng)老院、文化交流)

　　課程改革：建立與企業(yè)工作相連的課程體系，充分發(fā)揮專業(yè)建設委員會專家的作用，建立能力課程體系；修訂30個課程標準，開發(fā)3門精品課程和6門核心課程，編制27本校本教材，建立教學資源數(shù)據(jù)庫；開展項目教學、案例教學、模擬教學、崗位培訓等教學實踐，深化產(chǎn)教融合，學生素質顯著提高，品德優(yōu)秀率90%，畢業(yè)生雙證率100%，首次就業(yè)率97.1%，省市技能競賽獲獎者529人。

　　(圖為高鐵專業(yè)培訓)

　　德育活動：建立生活技能，為生存奠定基礎，為生活創(chuàng)造教育理念，形成經(jīng)驗成長、實踐、獨立成功的教育特點，開展一系列藝術活動、“職業(yè)教育之星”評價、法律教育、體育競賽、職業(yè)素質、心理健康教育等豐富多樣的校園教育活動，創(chuàng)造積極的校園教育環(huán)境，培養(yǎng)學生樹立堅實的職業(yè)意識，提高學生適應未來工作環(huán)境的綜合素質和專業(yè)能力。