職業(yè)教育和普通教育是兩種具有同等重要地位的不同教育類(lèi)型。

　　隨著我國(guó)進(jìn)入新的發(fā)展階段，各行各業(yè)對(duì)技術(shù)技能人才的需求越來(lái)越迫切，職業(yè)教育的重要地位和作用也越來(lái)越突出。

　　2022年中國(guó)高職院校綜合競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)簡(jiǎn)介

　　2.1 2022年評(píng)價(jià)工作的總體設(shè)計(jì)思路

　　一是貫徹全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，服務(wù)于滿(mǎn)足國(guó)家需求的戰(zhàn)略目標(biāo)，充分體現(xiàn)近年來(lái)國(guó)家政府部門(mén)出臺(tái)的政策文件精神，如《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》、《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》、《職業(yè)教育質(zhì)量培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃》（2020-2023年）。

　　二是加強(qiáng)對(duì)高職院校社會(huì)服務(wù)功能的評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)校與產(chǎn)業(yè)對(duì)接，進(jìn)入社會(huì)，服務(wù)場(chǎng)所。

　　三是適當(dāng)增加均值指標(biāo)，盡量減少大學(xué)評(píng)價(jià)中“規(guī)模越大越有利”的常見(jiàn)弊端。

　　第四，所有客觀數(shù)據(jù)均采用，所有指標(biāo)均從公開(kāi)發(fā)布渠道獲取。

　　2.2 2022中國(guó)高職院校評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

　　2022年中國(guó)高職院校評(píng)價(jià)指標(biāo)體系與去年基本一致，包括基礎(chǔ)設(shè)施、師資力量、立德育人、教育教學(xué)、科研與社會(huì)服務(wù)、學(xué)生發(fā)展、聲譽(yù)與影響等7個(gè)一級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)。學(xué)生平均教學(xué)研究?jī)x器設(shè)備價(jià)值、培訓(xùn)基地、教師、教師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀人才、專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫(kù)、教學(xué)成果獎(jiǎng)、大學(xué)生競(jìng)賽、公益培訓(xùn)服務(wù)等28個(gè)二級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)、國(guó)家職業(yè)教育規(guī)劃教材、公益培訓(xùn)服務(wù)、全國(guó)職業(yè)院校技能競(jìng)賽等近60個(gè)三級(jí)指標(biāo)。

　　神針2022中國(guó)高職院校綜合競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

　　2.3 2022年評(píng)估對(duì)象、數(shù)據(jù)源和計(jì)算方法

　　本次評(píng)估的對(duì)象是1427所普通高職院校(不含江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院)，在中國(guó)高職院校網(wǎng)上提交了2022年高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告。

　　本評(píng)價(jià)結(jié)果中的學(xué)校名稱(chēng)以高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告中使用的學(xué)校名稱(chēng)為準(zhǔn)。

　　為了減少評(píng)價(jià)結(jié)果的波動(dòng)性，從今年開(kāi)始，其最終評(píng)價(jià)結(jié)果采用滾動(dòng)計(jì)算方法計(jì)算，即在評(píng)價(jià)2022年的最終排名時(shí)，不僅考慮了2021年的數(shù)據(jù)，還考慮了2020年的數(shù)據(jù)。其中，2021年的數(shù)據(jù)占60%，2020年的數(shù)據(jù)占40%。

　　各校標(biāo)準(zhǔn)分的計(jì)算公式如下：

　　Z=30 70*(實(shí)際得分)/(第一名)

　　本次評(píng)估的數(shù)據(jù)有效期:絕大多數(shù)是2020-2021年各學(xué)校的數(shù)據(jù)。個(gè)別累積數(shù)據(jù)使用可獲得的最新?tīng)顟B(tài)數(shù)據(jù)。

　　2022年中國(guó)高職院校綜合競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)估結(jié)果評(píng)估結(jié)果

　　評(píng)價(jià)結(jié)果顯示，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)是2022年中國(guó)高職院校排名前三的院校。

　　進(jìn)入A 淄博職業(yè)學(xué)院、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京電子科技職業(yè)學(xué)院、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。這些院?？梢哉J(rèn)為是我國(guó)高職院校的優(yōu)秀代表。

　　除南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)外，非雙重大學(xué)（A 除了中國(guó)高職院校排名第三外，還有一些高校表現(xiàn)突出，比如河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院排名93、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名977、揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名123、上海市城建職業(yè)學(xué)院排名1299、義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名139，進(jìn)入全國(guó)前10%(A級(jí)及以上)。

　　在民辦院校中，共有53所進(jìn)入全國(guó)前50%。其中，廣州城建職業(yè)學(xué)院、浙江廣廈職業(yè)技術(shù)大學(xué)、紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶交通職業(yè)學(xué)院、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶能源職業(yè)學(xué)院等進(jìn)入B級(jí)。

　　2022年中國(guó)高職院校排名排名排名第22222位（SZPJ）詳細(xì)結(jié)果如下：

　　表1 神針2022中國(guó)高職院校排名(TOP700)