2019年2月，國務院發(fā)布了《國家職業(yè)教育改革實施計劃》，將職業(yè)教育的重要性提高到“沒有職業(yè)教育就沒有教育現(xiàn)代化”的地位。

　　長期以來，安徽萬通積極響應國家政策，貼近市場前沿，開設符合市場需求的新專業(yè)，為學生提供更多選擇，為成功鋪平道路。根據(jù)《全國技工院校專業(yè)目錄(2018年修訂版)》，為進一步推進學校新專業(yè)建設，優(yōu)化專業(yè)結構，突出辦學特色，、關于宣布的人力資源和社會保障部<國家技術學院專業(yè)目錄(2018年修訂)>2020年增補專業(yè)通知(人力資源和社會保障部函[2020]32號)等。合肥市人力資源和社會保障局同意安徽萬通從2021年春季學期開始開設新專業(yè)。以下是三個新專業(yè)的介紹。

　　一、應急消防安全專業(yè)

　　學制:三年制，初/高中起點，畢業(yè)后取得中/高技能證書。這個專業(yè)分為三個方向:

　　1、應急技術與管理

　　專業(yè)特點：以科學、技術、工程、工業(yè)、管理相關問題為核心，探索科學、系統(tǒng)地預防和處理公共安全事件的規(guī)則、策略、技術體系和管理方法。

　　人才培訓目標和就業(yè)方向：為滿足我國新時期安全和應急管理的需要，培養(yǎng)具有預防和應對公共安全事件相關應急知識體系和技術方法的高水平復合技術專業(yè)人員，綜合應用能力高，能夠全面解決復雜應急技術和管理問題；

　　本專業(yè)畢業(yè)后，學生可在政府應急管理部門、大學科研機構、大型國有企業(yè)、應急安全檢測服務機構等領域就業(yè)。

　　2、消防安全與智能物聯(lián)網(wǎng)

　　專業(yè)特點：消防安全與智能物聯(lián)網(wǎng)是研究消防預防與控制理論、消防安全技術與工程方法、智能消防物聯(lián)網(wǎng)的新興多學科交叉專業(yè)。

　　人才培訓目標和就業(yè)方向：掌握消防科學基礎理論、消防安全技術和工程方法、智能消防物聯(lián)網(wǎng)技術體系、消防科學與工程應用緊密結合的高水平應用技術專業(yè)人員，滿足社會建設和發(fā)展的需要；

　　本專業(yè)學生畢業(yè)后，可從事消防工程設計、施工檢測、建筑消防審核管理、消防設備研發(fā)、消防救援指揮、消防調查、智能消防物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)研發(fā)應用等工作。

　　3、安全工程與管理

　　專業(yè)特點：安全工程與管理專業(yè)滿足國家安全生產(chǎn)的迫切需要，培養(yǎng)學生道德、智力、身體、美容的全面發(fā)展，具有扎實的安全科學理論知識和安全工程管理知識基礎。

　　人才培訓目標和就業(yè)方向：培養(yǎng)學生成為具有建筑、工程、機械等結構設備專業(yè)技術知識，具有較強創(chuàng)新發(fā)展能力的高級技術專業(yè)人員；

　　畢業(yè)后，本專業(yè)學生在安全工程領域具有較強的就業(yè)競爭力，可從事土木工程、建筑、鐵路、機械、材料、能源、電力等工程領域的安全設計、工程技術、安全管理、事故預防和評價。

　　二、機電一體化專業(yè)

　　學制：三年制，初/高中起點，畢業(yè)后取得中/高技術證書。

　　人才培訓目標：本專業(yè)培訓符合我國社會主義現(xiàn)代化建設的要求，在道德、智力、身體、美、勞動、科學世界觀、人生觀、愛國主義、集體主義、社會主義思想、良好的職業(yè)道德素質和行為準則、基本科學文化素質、掌握必要的文化基礎知識、專業(yè)知識和熟練的專業(yè)技能，具有健康的身心素質，能夠從事機械加工、機電控制和設備安裝、調試、測試、運行、維護、營銷和管理，具有專業(yè)職業(yè)綜合發(fā)展能力和初級職業(yè)資格的專業(yè)技術人員。

　　三、旅游服務與管理專業(yè)

　　學制：三年制，初/高中起點，畢業(yè)后取得中/高技術證書。

　　人才培訓目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)良好的政治思想道德素質、健康、高文化培養(yǎng)和審美能力，從事酒店前廳服務、客房服務、餐飲服務、娛樂服務、旅行社商店、導游服務、規(guī)劃、外聯(lián)和管理，具有良好的職業(yè)道德、較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，具有酒店基層管理能力，旅行社管理能力、景區(qū)管理能力、旅行社門市管理能力、德、智、體、美全面發(fā)展的高素質技能型專業(yè)人才。

　　業(yè)務培訓要求：掌握旅游業(yè)務的基本知識和技能，具有一定的管理能力；可從事酒店前廳服務、客房服務、餐飲服務、娛樂服務、旅行社商店、導游服務、規(guī)劃、外聯(lián)和管理等行業(yè)。

　　對于新專業(yè)，安徽萬通將從人才培訓定位、專業(yè)方向、招生就業(yè)、教師、課程設置、實踐培訓條件等方面做好充分準備，抓住人才需求主線，充分考慮專業(yè)特點，為社會培養(yǎng)應用型、復合型、技能型人才。