一，前言

本人漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，一般來說漢語言文學(xué)最廣泛的就業(yè)方向，一個是考公務(wù)員事業(yè)單位另一個就是當(dāng)人民教師?？上耶?dāng)初志不在此，兩條路都沒走，憑著一點語言優(yōu)勢去了外企。

那為什么畢業(yè)多年后反而去考了呢。

也很好猜，可想見的理由，大家大概也都能估摸到，我家小神獸出生了！

那之后在家全職了一年多，一方面本著科學(xué)育兒的念頭，想多學(xué)一些正確引導(dǎo)和教育孩子的知識，畢竟現(xiàn)在各類偽科學(xué)太多了；另一方面也是覺得技多不壓身，社會進步太快了，多學(xué)一門技能總歸是好的。

幼教雖然一直以來給人的印象是低學(xué)歷低工資，但是我始終覺得，3-6歲是兒童成長與性格塑造非常關(guān)鍵的時期，目前國家也在不斷完善相關(guān)政策，相信大家的日漸重視能讓這個行業(yè)在未來能激發(fā)出更大的前景。

二，備考之筆試

大部分人或許會以為，幼教應(yīng)該很好考。其實不然，有很多同時考過幼教和小學(xué)教師資格證的考生都會來一句語重心長的感慨：“沒想到幼兒園比小學(xué)還難考！”

除此之外，像同科目的教師資格證其實是可以向下兼容的。比如你考取了語文的高中教師資格證，那么你可以去教初中語文，也可以去教小學(xué)語文。但是，所有教師證卻都不可以兼容幼兒園。要想當(dāng)幼教，不論你已經(jīng)有了小學(xué)初中還是高中的證書，都必須重新考取幼兒教師資格證。側(cè)面也說明了其實幼教是有它的獨特性與專業(yè)性的。

幼教考試分筆試和面試，我們這一節(jié)先來說說筆試。筆試有兩門，分別是《綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》，每年上半年和下半年各舉辦一次考試，兩課成績都通過了才可以報名面試。（注：單科合格成績可保留兩年）

那么備考到底難不難呢，以我切身體會，先上結(jié)論：

①《綜合素質(zhì)》

很簡單，基本上都有固定的答題模板，運用到的知識點整齊劃一，稍微花一點時間翻一遍課本，然后重點背一下“育人為本”的兒童觀，新課程改革背景下的教師觀以及素質(zhì)教育觀相關(guān)內(nèi)容。再做幾套真題，穩(wěn)過。

②《保教知識與能力》

說實話，不容易過。

我考了兩次，第一次是和《綜合素質(zhì)》一起考的，想著同樣的策略，先過一遍課本，然后再劃重點背誦。結(jié)果發(fā)現(xiàn)處處似重點，隨便翻一頁都搖擺在背與不背之間，好不容易背了一些，拿真題一做，又是滿臉的黑人問號：我是誰，我在哪里，我要干什么？

難點歸結(jié)起來在于，《保教》的知識點比較繁雜，他沒有《綜合》那么簡單明了。每個大類里面細(xì)化的點非常多，而且出的題目相對隱晦，不會直接提問點名讓你列出一二三四點，而是讓你從幼兒的行為舉止中判斷他是屬于那個年齡段的，有何依據(jù)？另外選擇題的陷阱也非常多，這就需要你對知識點的消化和理解要非常透徹。

第一次半裸考失敗之后，我就單《保教》報了一個考前突擊班網(wǎng)課（為避免廣告嫌疑，就不說哪家的了，好像不到兩百塊），確實有很大幫助。幫助點主要在于，老師會根據(jù)歷年的考試真題分析哪些章節(jié)是重點，哪些可以少花精力看，這個我在第一次考前自己是很難把握住的。

所以即使我第二次考試只挑了重點章節(jié)來背誦，花費的時間甚至不如第一次多，對于突擊問答題和分析題還是比第一次游刃有余多了。

至于最后的大題：編寫教案，我覺得是《保教》里面最簡單的，一切有套路和模板的考題，只要記住答題模式就水到渠成了。勤奮一點的，把大班中班小班各個領(lǐng)域的特色稍微記住一些，下筆的時候融會貫通一下就很容易得分。

三，備考之面試

筆試兩科通過之后，就坐等下次面試報名。因為之前筆試備考的經(jīng)歷，我在面試考前又去報了一個錄播的網(wǎng)課（好像也是不到兩百元），會送一本試講表現(xiàn)力和一本結(jié)構(gòu)化問答100題（這個后面發(fā)現(xiàn)真的巨有用！我的結(jié)構(gòu)化題目基本上就在此框架內(nèi)）

在這里插播一下我報名網(wǎng)課的心理，網(wǎng)上有很多培訓(xùn)班，從幾十幾百到幾千的那種宣稱包過培訓(xùn)班都有。

我個人的建議，如果完全是零基礎(chǔ)，又沒有太多時間看書或者復(fù)習(xí)，其實可以擇優(yōu)選一下一兩百塊的網(wǎng)課。對于復(fù)習(xí)還是挺有幫助的，相當(dāng)于老師考前幫你劃重點了。但是對于那種大好幾千的包過課程，其實覺得沒有太大必要。因為不管怎么宣傳包過，最終也還是要自己理解和背誦的。

說回面試，面試內(nèi)容由三個環(huán)節(jié)組成，一個是結(jié)構(gòu)化問答（共兩題），一個是十分鐘的試講，最后就是試講后老師的提問答辯環(huán)節(jié)。

面試我是第一次過的，總結(jié)出來以下兩個要點：

①要放得開。特別是試講環(huán)節(jié)，千萬不要扭扭捏捏，覺得不好意思，雖然臺下坐的是考官，但我們要把他們當(dāng)成幼兒。聲音的抑揚頓挫，恰當(dāng)?shù)臒o實物表演，與臺下的互動，都要做到位了。

②卡住了不要緊張。千萬不要講到一半覺得自己講得不好就先在心里上放棄了。我整個面試過程中，至少也卡頓了三四個地方，當(dāng)時大腦就一片空白，覺得尷尬窒息，但一定要咬牙堅持下來。其實大部分人都是第一次站上講臺，有些許的失誤卡頓考官們都是可以理解的，最重要的就是你的態(tài)度，你的表現(xiàn)力和你的答題內(nèi)容。

另外，其實面試我覺得還是要有一點點運氣成分的，畢竟試講的題目是抽簽的，能夠選到自己擅長的領(lǐng)域題目成功率更高。當(dāng)初排隊時我前面一個女生抽到了“美術(shù)或者彈唱”，我抽到的是“講故事或者兒歌”，最后選擇了講故事，簡直不要太興奮，畢竟講故事在所有題目里還是最簡單。

四，普通話水平測試

幼兒教師資格證認(rèn)定需要普通話達到二乙水平。我是當(dāng)初讀大學(xué)時就有考過，所以這次就省卻了一個步驟了。

之前沒考過的其實在備考筆試和面試的階段就可以開始考普通話了，普通話證書目前是終生有效的，這樣等面試通過就可以去認(rèn)定了，節(jié)省很多等待的時間。

五，認(rèn)定

筆試面試合格+普通話二乙證書拿到之后，就可以等教師資格證的認(rèn)定公告了。每個省認(rèn)定的要求略有不同，按要求提交材料即可，一般網(wǎng)上申報后再去現(xiàn)場審核，資料受理后30個工作日就能拿到證書了（證書可安排郵寄，還是教育局付費，完美?。?/p>

好了，以上就是我報考與備考幼兒教師資格證的全過程了，希望對大家有幫助！其實還有許多細(xì)節(jié)限于篇幅未能盡述，大家如果有什么問題，就在評論區(qū)問我吧！