深圳職業(yè)技術學院

深圳職業(yè)技術學院是廣東省主管、深圳市人民政府舉辦的一所?？茖哟稳罩破胀ǜ叩?a href="http://wecairo.com/post/27650.html" title="學校" target='_blank'>學校。入選首批國家示范性高等職業(yè)院校、教育部首批中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃（A檔）、全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、聯合國教科文組織國際職教全球聯系中心、全國一流高職院校建設單位、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、廣東省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、廣東省首批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校、廣東省一流高職院校建設單位、深圳市首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，是首批獲得招收海外留學生資質的高職院校和首個獲批面向港澳臺自主招生的高職院校。

廣東輕工職業(yè)技術學院

廣東輕工職業(yè)技術學院是1999年經教育部批準成立的全日制高等職業(yè)技術學院，由廣東省人民政府主辦、廣東省教育廳直接管理。學校前身是創(chuàng)建于1933年的“廣東省立第一職業(yè)學?！?，至今已有80年的職業(yè)教育歷史。2004年被教育部、建設部確認為國家建設類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校。2006年6月學校接受教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估獲得優(yōu)秀。2007年被列為省級示范性院校建設單位。2008年被列為國家示范性高等職業(yè)院校建設單位；2011年，以優(yōu)秀等級通過教育部、財政部組織的示范驗收；2016年，被列為廣東省一流高職院校建設單位。

廣州番禺職業(yè)技術學院

廣州番禺職業(yè)技術學院位于廣東省廣州市番禺區(qū)，是一所全日制公辦?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校。是首批國家示范性高等職業(yè)院校，國家首批現代學徒制試點單位、廣東省示范性高等職業(yè)院校，廣州市屬高等職業(yè)教育龍頭院校。

學校1993年起籌建番禺理工學院；1993-1994年掛靠廣州大學招生；1995年獲廣東省政府批準設立；1997年9月教育部正式批準備案，是全國首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。2003年被廣州市政府確定為市屬高職教育龍頭院校；2006年12月成為首批“國家示范性高職院?！绷㈨椊ㄔO單位；2008年成為“廣東省示范性高等職業(yè)院?！绷㈨椊ㄔO單位；2008年6月更名為廣州番禺職業(yè)技術學院；2009年12月，通過國家示范性高職院校驗收。

順德職業(yè)技術學院

順德職業(yè)技術學院位于廣東省佛山市，是一所經教育部批準成立、廣東省人民政府領導管理、省市共建、順德政府投資興建的地方普通高職院校，為“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”骨干高職院校立項建設單位。

順德職業(yè)技術學院始于1984年5年成立的廣東廣播電視大學順德分校；1998年6月，順德永強成人學院、順德李偉強醫(yī)護學校、順德成人中專學校和順德教師進修學校四校合并籌建順德職業(yè)技術學院；1999年3月，教育部正式同意建立順德職業(yè)技術學院；2002年，學校遷入位于德勝東路的新校園。

截至2016年12月，順德職業(yè)技術學院校園面積1749畝，建筑面積超過57萬平方米；固定資產總額超過12.36億元人民幣， 教學、科研儀器設備總值3.12億元；設9個二級學院、1個部，開辦46個專科專業(yè)；全校教職工總數929人，其中高級職稱253人?，F有專任教師721人，學校全日制在校生15832人，成人教育在讀學員3091人。 [1] 2019年12月，被教育部、財政部列入第二類高水平學校建設單位（B檔）。

廣東食品藥品職業(yè)學院

廣東食品藥品職業(yè)學院是經廣東省人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，第二批國家現代學徒制試點單位、廣東省示范性高職院校建設單位，一流高職院校立項建設單位，廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校。

學院以藥品專業(yè)群為龍頭，食品、化妝品、醫(yī)療器械、經管、衛(wèi)生類協調發(fā)展的六大健康專業(yè)群共46個專業(yè)。其中中央財政支持重點建設專業(yè)2個、首批全國職業(yè)院校健康服務類示范專業(yè)點1個、廣東省高等職業(yè)教育一類品牌專業(yè)1個、廣東省高等職業(yè)教育二類品牌專業(yè)4個、省級示范性專業(yè)和重點專業(yè)18 個；建設國家精品資源共享課程 7門、省級精品資源共享課程 17門、省級精品開放課程 4 門；立項建設國家級實訓基地 3 個、省級實訓基地 6個、省級公共實訓基地 2 個、省級高技能人才培養(yǎng)基地 2 個，省級大學生校外實踐教學基地9個；立項省級教學研究與改革項目30 項，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目46項

廣州鐵路職業(yè)技術學院

廣州鐵路職業(yè)技術學院位于廣東省廣州市，是一所全日制專科層次的普通高等職業(yè)學校，是“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”骨干高職立項建設院校、國家首批現代學徒制試點單位。

學校前身為成立于1975年的原鐵道部部委屬院校廣州鐵路機械學校，2000年6月由廣州鐵路機械學校、廣州鐵路運輸職工大學與廣州鐵路成人中等專業(yè)學校合并組建廣州鐵路職業(yè)技術學院學校。

截至2016年8月，學院各類用地面積314.86畝，校舍面積16萬多平方米?，F有全日制普通高職學生8038人。設有軌道交通學院、機械與電子學院、運輸物流管理學院等9個教學系（部），開設城市軌道交通車輛、電氣化鐵道技術、城市軌道交通運營管理等31個專業(yè)，并相應成立了行業(yè)企業(yè)知名專家參與的專業(yè)指導委員會31個。2019年12月，被教育部、財政部列入第三類高水平專業(yè)群建設單位（B檔）。

廣州民航職業(yè)技術學院

廣州民航職業(yè)技術學院位于廣東省廣州市，是民航內最早一所獨立設置實施高等職業(yè)教育的全日制公辦普通高校。

學校源自1980年由原中國民航廣州管理局舉辦的技工學校。1984年在此基礎上成立“中國民航廣州中等專業(yè)學?！?，由民航廣州地區(qū)管理局領導管理。1999年經教育部批準成立“廣州民航職業(yè)技術學院”。

截至2015年12月，學校機場路校區(qū)、白云機場校區(qū)、花都赤坭校區(qū)共占地1082畝，有固定資產總值約 9.63 億元，有33架大中小型教學用飛機，館藏圖書約 71.23 萬冊；下設5個二級學院，共設有21個專業(yè)，26個專業(yè)方向；有在校生11735人，校內教師526人。 [3-4] 2019年12月，被教育部、財政部列入第四類高水平專業(yè)群建設單位（C檔）。

廣東嶺南職業(yè)技術學院

廣東嶺南職業(yè)技術學院始辦于1993年，2001年5月經廣東省人民政府批準成立，是一所集醫(yī)藥健康類、電子通信類、現代制造類、財經管理類和創(chuàng)意設計類專業(yè)為一體的民辦高等職業(yè)技術院校。

廣東茂名幼兒師范?？茖W校

廣東茂名幼兒師范?？茖W校位于廣東省茂名市。始建于1930年。學校建?；A是廣東石油化工學院高州師范學院。學校是經廣東省人民政府批準、教育部備案的全日制公辦普通高等專科院校，是廣東省第一批幼教師范高等院校。

學校具有光榮的革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，被譽為“粵西革命熔爐”，“嶺南育師搖籃”。 [2]

學校辦學成績顯著。學校是全國“藝術教育特色單位”“中國教育學會十一五重點課題實驗基地學?！薄皬V東省中小學教師繼續(xù)教育基地”“廣東省‘書香嶺南’全民閱讀示范單位”“廣東省民族團結進步創(chuàng)建工作先進單位”“廣東省高等教育自學考試先進單位”。

根據2019年6月學校官網顯示，該校有茂名、高州兩個校區(qū)。校園占地面積1200多畝；建筑面積達30萬平方米。學校教學科研儀器設備總值約5000多萬元，建有完善的計算機網絡服務體系。擁有成熟的數字化圖書管理系統(tǒng)，有紙質圖書50多萬冊。

廣東省外語藝術職業(yè)學院

廣東省外語藝術職業(yè)學院位于廣東省廣州市，是一所以小學、學前師資培養(yǎng)為品牌，以培養(yǎng)高素質外語、藝術、信息技術技能型人才為特色的公辦省級示范性高職培育院校。

學院創(chuàng)辦于2001年12月，前身是廣東外國語師范學校和廣東藝術師范學校。廣東外國語師范學校成立于1978年，廣東藝術師范學校成立于1983年，兩校學校均為廣東省教育廳直屬重點師范學校，是廣東省培養(yǎng)、培訓基礎教育師資的重要基地。學院先后獲得“全國學校藝術教育工作先進單位”、“全國語言文字工作先進集體”、“國家級語言文字規(guī)范化示范?！?、“全國高校校園文化建設成果優(yōu)秀獎”等榮譽稱號。

學?，F有29個專業(yè)，有5個省級高職教育示范性專業(yè)、2個中央財政支持專業(yè)，11個省級重點專業(yè)，占全校專業(yè)數的45.8%；6門國家級精品資源共享課立項建設課程，10門省級精品資源共享課立項建設課程、1門省級精品視頻公開課立項建設課程，4門教育部高職高專教學指導委員會精品課程、2門廣東省高等學校思想政治理論課優(yōu)質（建設）課程；連續(xù)榮獲廣東省第五屆、第六屆、第七屆高等教育教學成果一等獎。

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