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成都鐵路衛(wèi)校如何 成都鐵路衛(wèi)生職業(yè)學校

  成都市鐵路線衛(wèi)生學校,大伙兒一聽覺得是學習培訓有關鐵路線專業(yè)知識,實際上并并不是,它是一所大專醫(yī)護衛(wèi)生學校,塑造醫(yī)科大學優(yōu)秀人才,有著較好的管理方法文化傳承…

  成都市鐵路線衛(wèi)生學校,大伙兒一聽覺得是學習培訓有關鐵路線專業(yè)知識,實際上并并不是,它是一所大專醫(yī)護衛(wèi)生學校,塑造醫(yī)科大學優(yōu)秀人才,有著較好的管理方法文化傳承。想要知道成都鐵路衛(wèi)生學校如何?

  成都鐵路衛(wèi)生學校介紹

成都鐵路衛(wèi)校如何 成都鐵路衛(wèi)生職業(yè)學校

  成都鐵路衛(wèi)生學校創(chuàng)立于1947年,是國家一級關鍵中等職業(yè)學校學校,四川省第一批示范中等職業(yè)學校學校,國家教育部德育試驗產業(yè)基地,護理學是國家教育部第一批試點技術專業(yè),成都青年文明號模范,高等職業(yè)教育優(yōu)秀學校。

  學校立足于四川,輻射源西南地區(qū),面向社會,招生高、初中畢業(yè),塑造中、初中級衛(wèi)生防疫優(yōu)秀人才,推動輻射源工作能力強。配有日語護理人員班,與日本久留米高校等進行聯合培養(yǎng),每一年有多位學員赴日進修,并設立赴沙特護理人員學習培訓。

  學校有著60余載的辦校過程,有著優(yōu)良的管理方法文化傳承,產生了比較標準的管理方案。搭建了全體人員、多方位、整個過程的德育管理機制,規(guī)章制度完善,管理方法及時。重視學員優(yōu)良行為準則的習慣養(yǎng)成,充分發(fā)揮護理文化藝術的特有教書育人功效。學校堅持不懈教書育人為本,德育為本的辦學特色,以“博學多才、博學篤行、仁德、惠眾”為校風校訓,產生了“仁德、和睦、尚美、奮發(fā)進取”的學風。推行全日制、公寓化、半軍事化管理。重視將“嚴字當頭”的管理模式與大學生的具體緊密結合,遭受學員、父母、各界人士五星好評。

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  成都鐵路衛(wèi)生學校設立技術專業(yè)

  學校設立有醫(yī)護、口腔學、口腔工藝技術性、藥物、檢測等十余個技術專業(yè)。目前申請注冊學員8000余名,在校生6300多名,100多個加強班。09年秋天學校被確認為四川省西藏“9 3”完全免費高等職業(yè)教育方案指定學校。

  成都鐵路衛(wèi)生學校師資隊伍

  學校有待崗教職工180名,師資隊伍近100名,在其中高級教師37名,教師人才占技術專業(yè)老師數量的52%。老師科學研究整體實力強。近些年,有20多名老師參與國家及省、廳局級科研項目;40多名老師60余人次參與國家教育部、國家衛(wèi)生部整體規(guī)劃教材內容撰寫,各自出任小編、副總編、小編。

  成都鐵路衛(wèi)生學校辦校經營規(guī)模

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  學校是2009年8月,項目投資1.5億人民幣修建的一所全新的智能化學校。占地面積300畝,坐落于成都郫縣古城鎮(zhèn),工程建筑總面積54000余平方米。教學樓配置與互聯網技術互通的應用系統(tǒng)、智能化廣播節(jié)目、電視機等信息化教學機器設備;實踐大廈建了模擬醫(yī)院辦公環(huán)境的“醫(yī)護實踐核心”及其“口腔學實踐核心”、“功能學試驗室”等,醫(yī)護實踐核心建了護理學基礎、內科護理、外科護理等7個大專實踐區(qū)。公共圖書館總藏書量15部書、中文期刊322種、互聯網網絡交換機1358個。學校學習培訓、日常生活、健身運動系統(tǒng)分區(qū)有效,配套設施配套。綠林圍繞,湖泊泛起,優(yōu)美環(huán)境。

  成都鐵路衛(wèi)生學校學生就業(yè)對策

  學校以優(yōu)良的文化教育教學水平為支撐點,建了普遍的學生就業(yè)互聯網。大學畢業(yè)生在鐵路線、軍隊及地區(qū)各個醫(yī)院門診、藥業(yè)公司及海外組織從業(yè)醫(yī)務工作。大學畢業(yè)生就業(yè)機會一直平穩(wěn)在98%以上。

  學校附院坐落于江蘇邳州,目前員工155人,對外開放床鋪200張,是一因此創(chuàng)傷外科為主導的綜合醫(yī)院。學校已經校區(qū)內籌建第二附院,擬項目投資1.5億,按二甲醫(yī)院規(guī)范設定,對外開放床鋪300張。

  學校與川北醫(yī)學院進行緊密配合,依次設立醫(yī)護、臨床醫(yī)學專業(yè)、口腔工藝、口腔學等技術專業(yè)成人大專學歷提升及中學起始點五年制高職技術專業(yè),設立護理學自學考試本、大專助讀班。

  成都鐵路衛(wèi)生學校辦學特色

  學校的中遠期辦校企業(yè)愿景是:基本建設四川省內領跑、中西部一流,向社會給予中、高等職業(yè)院校技術性學歷提升、職業(yè)技術培訓的環(huán)境衛(wèi)生類職業(yè)技術學校,并向社會給予醫(yī)療服務服務項目。

  學校精準定位是:立足于成都市,面對我省,堅持不懈以工作為導向性,兼辦高職院校、中職學校,學歷提升與非學歷教育,以醫(yī)護、口腔專業(yè)為領頭,多層面、系統(tǒng)化的高等職業(yè)教育與培訓學校。

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