四川師范幼師學(xué)院秉承“博聞、知理、展騰、博學(xué)篤行”的校風(fēng)校訓(xùn)和“文以養(yǎng)德、理而求真、兼容并包、開拓創(chuàng)新”的辦學(xué)特色。立足于地區(qū)、面向社會，充分運用幼教專業(yè)產(chǎn)品優(yōu)勢，積累了雄厚的幼兒園教師文化教育辦學(xué)特色，搭建了幼兒教育特點明顯的技術(shù)專業(yè)管理體系，打造出了一支師德師風(fēng)崇高、業(yè)務(wù)水平強的教師隊伍，有著了融入當(dāng)代幼兒園教師文化教育的教學(xué)設(shè)施。院校以基本建設(shè)專業(yè)能力強、塑造品質(zhì)高的中國一流幼兒師范高等專科為辦?？傮w目標(biāo)，以一線幼兒園老師為主導(dǎo)的應(yīng)用性優(yōu)秀人才為培養(yǎng)計劃，現(xiàn)階段已設(shè)立了幼教專業(yè)，小學(xué)教育專業(yè)，工藝美術(shù)幼師技術(shù)專業(yè)，歌曲幼師技術(shù)專業(yè)，民族舞蹈幼師技術(shù)專業(yè)，雙語版幼師技術(shù)專業(yè)。

四川師范幼師學(xué)院秉持“創(chuàng)立學(xué)員令人滿意的院校，塑造社會發(fā)展令人滿意的學(xué)員”的辦學(xué)理念；遵守“是不是有益于學(xué)員全面的發(fā)展，是不是有益于學(xué)員個性化專長發(fā)展趨勢，是不是有益于學(xué)員可持續(xù)發(fā)展觀”的文化教育課堂教學(xué)評價規(guī)范；以陶行知老先生的格言“要學(xué)員做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的專業(yè)知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)員守的標(biāo)準(zhǔn)，教職員躬親共守”為師生員工的行為準(zhǔn)則；根據(jù)獨立自治權(quán)的管理模式、任人唯賢的用工體制、以生為本的點評體制、由上而下的服務(wù)項目體制、先適用后標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)新性激勵制度、引入與塑造緊密結(jié)合的教師成長體制、同發(fā)展趨勢共介紹的可持續(xù)發(fā)展觀體制等七大機制創(chuàng)建和健全當(dāng)代高校規(guī)章制度；以侵潤式歷史人文培養(yǎng)方式為借助，參考消化吸收世界各國高品質(zhì)辦校資源，塑造文科理科還通、思想自由、求實從善、才德兼?zhèn)洹ν忾_放寬容，具備滿足感的專業(yè)化高質(zhì)量應(yīng)用性優(yōu)秀人才。十三五期間，院校將以當(dāng)代高校規(guī)章制度為推動，推進(jìn)治學(xué)方法變化，以一流的精神實質(zhì)和魄力、一流的向往與銷售業(yè)績，志向遠(yuǎn)大、勇于進(jìn)取，勤奮把學(xué)校發(fā)展規(guī)劃變成高質(zhì)量、有特點全國各地一流幼專。通過很多年辦校探尋和實踐活動，學(xué)院產(chǎn)生了各具特色的教學(xué)教育理念，走出了一條“朝向?qū)W員、面向全國、走向世界、走向未來”的優(yōu)良辦校路面。