2020年5月8日，教育部發(fā)布《義務教育六科超標超前培訓負面清單（試行）》，為各地教育主管部門查處培訓機構超標超前培訓行為提供了具體依據(jù)。

負面清單涉及義務教育階段語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物學等六門學科，其中，針對“原則要求”和“典型問題”兩部分，教育部也給出了具體的要求和標準。

教育部官網(wǎng)截圖

記者梳理發(fā)現(xiàn)，六門學科的具體要求有幾點共性，其中就明確包括禁止將較高學段的目標與內(nèi)容提前、培訓內(nèi)容不得超出本地區(qū)使用的義務教育教科書的難度和禁止使用繁、難、偏、怪的練習題。

也就是我們常說的禁止“超前教學”。

如今，距離教育部有關超標超前培訓負面清單出臺已接近一年，成都各大培訓機構對相關要求執(zhí)行是否到位戴氏教育一對一價格表？

本月初，成都商報教育發(fā)布記者針對家長反映比較集中的培訓機構亂象，進行了為期數(shù)日的暗訪，從整體暗訪情況來看，仍然有個別培訓機構明確表示可以超前教學。

丹秋名師堂戴氏教育一對一價格表：

“沒有提前學習的課程，

也不建議超前學習”

在丹秋名師堂的多個校區(qū)中，記者隨機聯(lián)系了丹秋名師堂學校九里堤校區(qū)。走訪中，記者以一位四年級家長身份，咨詢是否可以提前針對小升初的銜接，對孩子做一些“五六年級的課程知識培訓”。

丹秋名師堂九里堤教學點

“四年級學五年級？我們不對孩子提供超前學習的課程，也不建議家長這樣做?！苯哟墓ぷ魅藛T表示，孩子如果正讀四年級，就只能上四年級的培訓課程。同時，該工作人員建議，不要迷信超前知識的數(shù)量，希望家長“把注意力放在孩子對解題方法的掌握上，單純的（知識）數(shù)量積累是沒有意義的”

新全優(yōu)教育：

“可以和家長商量”

在高新區(qū)薈錦路236號的新全優(yōu)教育（新街里校區(qū)），機構工作人員接待了記者。

新全優(yōu)教育新街里校區(qū)

記者稱家里的小孩在附近錦城小學上三年級，孩子成績優(yōu)秀，希望報個數(shù)學班提前學習四年級的課程。

工作人員表示，“我們這里主要是做針對性輔導，所以課程輔導內(nèi)容和方向可以與家長及同學一起商量，看看你們希望以怎樣的方向去教?！?/p>

戴氏教育：

“班課不能超前，但一對一可以”

在戴氏教育（新街里校區(qū)），記者依然表示自家孩子在附近錦城小學上三年級，想報數(shù)學培訓班，提前預習四年級的知識。

戴氏教育新街里校區(qū)

工作人員表示，“我們這里主要是3-6人的小班課，小班課需要跟著學校的教學進度走，不會提前去給孩子預習高年級的課程內(nèi)容。”對方表示班課不能超前教學，但是讓記者可以考慮機構的一對一教學。

記者追問，“如果給一對一的老師提要求，提前上四年級的課，老師會同意嗎？”

對方回答：“可以的。”

哈哈教育：

“不能超前學習，也不建議超前學習”

在青羊區(qū)通惠門3號附4號的哈哈·創(chuàng)思華捷培訓學校方池校區(qū)，記者稱自己的孩子讀小學三年級，想給孩子報數(shù)學培訓班，預習四年級的知識。

工作人員介紹，“我們這里是平均20人的班課，3月6日春季班已經(jīng)開課了，三年級的上課的內(nèi)容都是跟著學校走的，不能超前教學。也可以等到孩子秋季滿四年級了再報四年級的班課?！?/p>

工作人員還告訴家長，“我個人也不建議超前教學，因為孩子在三年級下學期也可以上拓展思維的課程?！?/p>

尚孔教育：

“是否（可以）超前教學，

根據(jù)孩子情況而定”

在尚孔教育（建設路伊藤學習中心），對于“孩子想在三年級提前學習四年級課程”的訴求，機構工作人員先是詢問了孩子的成績和學習習慣，隨后，工作人員介紹，“我們現(xiàn)在是一對一和一對四的教學方式，主要在于培養(yǎng)孩子的行為習慣，我建議小學階段還是以習慣養(yǎng)成為主?！?/p>

尚孔教育建設路伊藤學習中心校區(qū)

對于能否超前教學及提前預習高年級的課程，對方回答：“第一，因為不敢保證孩子一定能掌握在學校學的所有內(nèi)容，所以我們每一堂課都是針對孩子的問題去備課。第二，做專題輔導，這個節(jié)點（三年級）的孩子學習的內(nèi)容主要以形式化思維為主，到五六年級的題目會偏抽象性思維。第三，做思維能力拓展，因為小學數(shù)學涉及到一個附加題20分，這主要是一個提高（的內(nèi)容），對于是否（可以）超前教學，我們主要是根據(jù)孩子的情況而定?！?/p>

心田花開：

“不建議超綱學習太多”

在心田花開學校（凈居寺校區(qū)），對于“孩子想在四年級提前學習五年級課程”的訴求，工作人員表示，“我們平常都是20人左右的班課，分了兩個班型，分別是提升班和方法班。您的小朋友成績優(yōu)異的話，可以讓他來測試一下，看他能不能上方法班?！惫ぷ魅藛T還介紹，“現(xiàn)在有一個暑期銜接班有優(yōu)惠活動，4月8日開始報名?！?/p>

心田花開學校（凈居寺校區(qū)）

記者又問銜接班是否有教高年級的內(nèi)容。對方表示，“班課不會涉及高年級的內(nèi)容，（也）不太建議超綱超前學習太多。”

潤哲教育：

“線上稱可以提前學習，

線下稱只是提前預習”

在潤哲教育攀成鋼校區(qū)，對于“孩子想在四年級提前學習五年級課程”的訴求，機構老師表示，潤哲目前有這樣超前教學的課程，幫助孩子更好地銜接學習。

潤哲教育攀成鋼校區(qū)

該老師還添加了記者的微信。在聊天過程中，記者表示，此前詢問了多家機構，都被告知沒有超前培訓課程，但潤哲教育的這位老師依舊明確告訴記者：潤哲教育可以提供超前教學。

潤哲教育攀成鋼校區(qū)

該老師還詳細介紹了超前學習的兩個部分：“第一部分是孩子周內(nèi)補課時，我們會對孩子在下一周將在學校學習的知識點進行預習；第二部分則是指暑期的銜接課程。比如說孩子現(xiàn)在讀4年級，那么在暑期的時候，我們根據(jù)孩子對知識點的掌握情況，提前教授一部分5年級的知識進行銜接都是可以的。”

極客數(shù)學幫：

“建議先把知識學扎實，

不建議只在乎進度”

極客數(shù)學幫天府長城校區(qū)

在極客數(shù)學幫天府長城校區(qū)，對于“孩子想在四年級提前學習五年級課程”的訴求，工作人員回復記者稱：“目前極客數(shù)學幫分為4個班型，一個班不超過20個孩子……對于您（超前培訓）的這個想法，我們建議孩子先把四年級的知識學扎實，不要只在乎學習進度?！?/p>

樸新教育：

“可以超前培訓，但要先做檢測”

在樸新教育玉林校區(qū)，對于“孩子想在四年級提前學習五年級課程”的訴求，客服人員告訴記者，目前樸新教育能夠提供超前培訓，但是需要對孩子進行提前檢測，根據(jù)孩子實際情況提供最合適的課程內(nèi)容。

工作人員還表示：“小班課程進度都會根據(jù)孩子學校的進度進行教授，不會有超前知識。如果孩子報名一對一輔導的話，就能夠根據(jù)需求的不同，靈活調(diào)整授課內(nèi)容?！?/p>

京翰教育：

“課外輔導跟著學校課程走，

建議問問別家”

在成華區(qū)踏水北街60號首創(chuàng)天禧S68商業(yè)區(qū)5棟的京翰教育龍湖校區(qū)，記者表明來意后，前臺工作人員告訴記者：“目前京翰教育只有一對一的課程，并且課程內(nèi)容都是跟著學校課程走的，主要以查漏補缺為主，不會進行超前教學?！?/p>

京翰教育龍湖校區(qū)

并且，吳老師還建議記者如果孩子有超前學習的需求，可以去其他主打小班課程的機構進行問詢。

優(yōu)優(yōu)數(shù)學：

“不建議超前培訓”

在金牛區(qū)金沙北一路56號現(xiàn)代城6號的教學點，得知記者來意后，客服人員明確告知，目前優(yōu)優(yōu)數(shù)學不會教授孩子超越正讀年級的課程知識：“我們的課程更多是針對孩子查漏補缺，孩子在學校遇到學習困難的部分，我們再來進行輔導。輔導內(nèi)容也都是跟著學校教材的進度走，沒有超前培訓的課程，也不建議這樣做?！?/p>