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花的學校(泰戈爾花的學校)

“學校”指專門進行教育的機構(gòu)?!盎ǖ膶W?!彪y道是花接受教育的地方嗎花的學校?不花的學校,這是一個充滿神奇想象的學校。伴著六月的陣雨花的學校,和著隆隆的雷聲,讓我…

學校”指專門進行教育的機構(gòu)?!盎ǖ?a href="http://wecairo.com/post/34908.html" title="學校" target='_blank'>學校”難道是花接受教育的地方嗎花的學校?不花的學校,這是一個充滿神奇想象的學校。伴著六月的陣雨花的學校,和著隆隆的雷聲,讓我們插上想象的翅膀,跟隨著作者開始這奇妙的旅程吧!

【作者簡介】

【中心思想】

本文以孩子的視覺描寫了六月降雨后,花兒競相開放的美麗景象,運用擬人的手法表達了對大自然的喜愛之情。

【段落劃分】

第一部分(1-2)花的學校:寫陣雨落下,花在草地上跳舞、狂歡。

第二部分(3-4)花的學校:寫想象中花的學校上課時的情景。

花的學校(泰戈爾花的學校)

第三部分(5-9):放假時,花孩子們沖出學校,回到家,對媽媽揚起雙臂。

【結(jié)構(gòu)梳理】

【課文筆記】

私信獲取三年級語文學習資料領(lǐng)取方式!

【本課知識點】

花的學校(泰戈爾花的學校)

花的學校(泰戈爾花的學校)

花的學校(泰戈爾花的學校)

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