學生們在選擇專業(yè)的情況下全是為了更好地未來大學畢業(yè)以后尋找一份自身喜愛的工作中，每日輕輕松松工作，有一份比較穩(wěn)定的收益。因此學生們在選擇專業(yè)的情況下一定要加多考慮到，依據(jù)自身的性情，個人愛好來挑選適宜自身的專業(yè)，也需要考慮到專業(yè)的發(fā)展前途。學習什么才算是對女生好的呢?下面就由我為各位建議，僅作參考。

合適女生學的五大專業(yè)

1、造型藝術(shù)文化教育專業(yè)

教育目標：塑造德智體美勞全面的發(fā)展，并具備優(yōu)秀教學理念，綜合性造型藝術(shù)專長的優(yōu)秀人才，為幼兒教育、教育信息化、特殊教育院校與設(shè)備運輸從業(yè)少年兒童綜合性藝術(shù)教育培訓的老師和社會工作師。

關(guān)鍵課程內(nèi)容：藝術(shù)概論、幼兒教育總論、特殊教育總論、藝術(shù)教育培訓、現(xiàn)代教育技術(shù)學習培訓、東西方音樂史、中外美術(shù)史、藝術(shù)鑒賞、東西方文學類名作賞析、綜合性文藝創(chuàng)作基本原理與實踐活動、造型藝術(shù)恢復與醫(yī)治、樂理知識、視唱練耳、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、電子琴合湊、和聲學、曲式學、歌曲伴奏創(chuàng)作、歌曲創(chuàng)作、傳統(tǒng)樂器基本、演唱與指引、院校樂團編譜與排演、民族舞蹈、少年兒童舞蹈演出與寫作、素描畫、顏色、國畫、書法藝術(shù)、風景寫生、工藝美術(shù)寫作、藝術(shù)設(shè)計、造型藝術(shù)專業(yè)英語等。

就業(yè)方向：大學畢業(yè)生適合從業(yè)中、中小學的藝術(shù)教育培訓工作中，也可以在造型藝術(shù)科學研究企業(yè)從業(yè)科學研究工作中，或在各個文化藝術(shù)企業(yè)和業(yè)余組藝術(shù)學院從業(yè)造型藝術(shù)培訓工作中。

2、財務會計學專業(yè)

專業(yè)詳細介紹：會計專業(yè)是商業(yè)服務的語言表達，可以根據(jù)企業(yè)的賬目和財務知識來掌握一個企業(yè)的總體經(jīng)營情況。通常財務會計專業(yè)的大學畢業(yè)生都是會在入讀期內(nèi)或畢業(yè)之后參與申請注冊會計師資格證的考題，英國的CPA和法國的ACCA是現(xiàn)階段世界最大的國際性注冊會計研究會，許多大學畢業(yè)生都挑選報考這兩個研究會的職業(yè)資格證。

會計專業(yè)專業(yè)大學畢業(yè)生可擔任各種企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務行業(yè)、金融互聯(lián)網(wǎng)組織等機構(gòu)或企業(yè)的財務出納、財務核算、稅務申報、內(nèi)部控制審計、財務會計、庫房管理、銀行柜員、業(yè)務經(jīng)理等工作中;也可從業(yè)會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計助手、代理記賬、會計咨詢業(yè)務等崗位。

3、早期教育專業(yè)

教育目標：塑造可以融入社會經(jīng)濟發(fā)展必須，德智體美勞全方位和睦發(fā)展趨勢，具備較高人文素質(zhì)和優(yōu)良心身素養(yǎng)，把握早期教育基本理論以及專業(yè)專業(yè)知識，具有扎扎實實的早期教育專業(yè)專業(yè)技能，可以在幼稚園、早教培訓機構(gòu)、小區(qū)等有關(guān)行業(yè)從業(yè)早期教育、育幼養(yǎng)護工作中、親子教育具體指導、早期教育管理方法與教學科研，并能持續(xù)開展專業(yè)學習培訓的高質(zhì)量技能型人才老師與專業(yè)人才。

就業(yè)方向：幼稚園、早期教育組織、從業(yè)早期教育的社會工作師。

4、醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)

教育目標：把握中、西醫(yī)方面臨床醫(yī)學及醫(yī)療美容的基本理論、基礎(chǔ)知識、專業(yè)技能，能較熟練地應用美容化妝、美容保養(yǎng)、整體形象設(shè)計等美容護膚新技術(shù)及中醫(yī)針灸、推拿按摩、中藥材健康保健、飲食調(diào)養(yǎng)等中醫(yī)藥學養(yǎng)生美容技術(shù)性醫(yī)治損美病癥;具備一定的美容護膚品牌策劃、經(jīng)營、管理方法的工作能力。

就業(yè)方向：關(guān)鍵在各項各種醫(yī)院門診的美容護膚、肌膚、針灸理療、推拿按摩、恢復、健康保健等部門，美容護膚服務項目、健康養(yǎng)生休閑娛樂、恢復健康保健等組織，美容護膚學校或培訓學校，醫(yī)療美容儀器及護膚品等公司與企業(yè)，美容護膚文化傳媒及婚紗影樓等有關(guān)領(lǐng)域工作中。

5、特殊教育專業(yè)

教育目標：塑造具備特殊教育、獨特兒童心理教育的基礎(chǔ)知識和系統(tǒng)軟件專業(yè)知識，把握相對應的文化教育專業(yè)技能、方式的老師和高級管理優(yōu)秀人才。

主干課程：特殊教育概論、教育學心理學、盲童心理狀態(tài)與文化教育、聾童心理狀態(tài)與文化教育、弱智兒童心理狀態(tài)與文化教育、殘障兒童生理學與病理學、殘障兒童恢復、現(xiàn)代教育技術(shù)、特殊教育技術(shù)性、課堂教學見習、頂崗實習等，及其各院校的關(guān)鍵特色課和實踐活動階段。

就業(yè)方向：特殊教育專業(yè)學員畢業(yè)之后可可以到各種各樣特殊教育院校及其與特殊教育有關(guān)的組織從業(yè)特殊教育實踐活動、理論基礎(chǔ)研究、管理方法等工作中。還可以到公司從業(yè)特殊兒童教育、特殊家庭的用具開發(fā)設(shè)計，還能夠到大、中、中小學科學實驗室及其各種特殊教育院校去詢問或課堂教學。到學前兒童特殊教育組織，兒童福利院及其各種特殊教育學?；蛞话阍盒Ｗ稣n堂教學工作中，到各區(qū)恢復組織從業(yè)康復治療工作中，也可從業(yè)手語翻譯工作中或到民政部門、殘疾人聯(lián)合會組織做行政部門管理方面。

女生在選擇專業(yè)時，一定要融合本身的愛好和性情挑選適宜自身的專業(yè)，假如你喜愛平穩(wěn)一點的日常生活，可以挑選幼兒教師專業(yè)，假如你熱愛度假旅游，可以挑選旅游管理專業(yè)專業(yè)，總而言之一句話，學生們在選擇專業(yè)時一定選擇自己較為有興趣的，那樣學習培訓的全過程才不容易枯燥乏味。