軌道交通行業(yè)發(fā)展促進了我國經(jīng)濟往前發(fā)展趨勢,而重慶市有著著多家被各大鐵路線局特定協(xié)議的院校,這種院校每一年向軌道交通領域運輸很多的高品質的專業(yè)性人才,這表明在重慶市軌道交通學校入讀的軌道交通有關技術專業(yè)大學生在畢業(yè)之后即能進到路局工作中,本身的學生就業(yè)獲得了確保的還將來發(fā)展前途也不易一概而論,那麼如何選擇一所管理方案好、就業(yè)高的軌道交通學校變成了父母小伙伴們關注的問題。
建議學校——重慶龍們浩崗位中學校
學校介紹
重慶龍們浩崗位中學校興建于1965年,1982年開設高等職業(yè)教育,2000年變成第一批國家關鍵點中等職業(yè)學校學校,是國家級別示范中等職業(yè)學校學校,喜獲“全國各地教育部門先進集體事跡”光榮稱號。
學校坐落于龍洲灣茶園新區(qū),校園內(nèi)總面積129800平米,目前教職員工310人,學歷提升在校生6500余名,每一年開展各種社會發(fā)展人員管理達3000余名,學校內(nèi)設信息部、機電部、度假旅游發(fā)展部、視覺傳達設計部四大專業(yè)部,設立有電子計算機運用、游戲動漫;電子器件與信息科技、車輛生產(chǎn)制造與維修、數(shù)控加工技術、通訊運營管理、電力設備安裝與檢修;航空公司度假旅游、幼兒教育、高星級酒店經(jīng)營與管理方法、大城市軌道交通經(jīng)營管理;美術簡筆畫、設計服裝19個技術專業(yè), 技術專業(yè)實踐機器設備總價值達2519.2萬余元。
課堂教學及殊榮
學校教學水平成效明顯,老師學生參與國際性比賽斬獲國際性特別獎、特等獎、金獎108個,喜獲國家級別、省級獎3223個。各技術專業(yè)學生緊俏,達標學員入學率實現(xiàn)100%。持續(xù)13年高考考試入學總數(shù)位列全省類似學校第一,入學數(shù)量4876人。
我院是我國—澳洲職業(yè)教育發(fā)展與項目培訓學校、全國各地教育整體規(guī)劃國家教育部關鍵課題研究試驗學校、重慶文明校園、重慶職業(yè)教育先進集體事跡、重慶中職教育發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)展趨勢科學研究實驗學校,是國家級別計算機及應用與軟件開發(fā)技術實踐產(chǎn)業(yè)基地、南濱路餐飲業(yè)規(guī)范化服務項目培訓中心,有著我國職業(yè)資格培訓工作平臺和國家計算機信息技術考試站,喜獲了重慶崗位學校出色文化教育研究成果一等獎和重慶市政府第一屆中小學校教學成果一等獎。
辦校方位
學校堅持不懈走含義發(fā)展趨勢之途,遵循“正人 達業(yè) 游天下”的辦學特色,堅持不懈“以服務項目為服務宗旨,以工作為導向性,以工作能力為保守主義,以品質為關鍵”的辦校方位,產(chǎn)生“推進經(jīng)營規(guī)模、含義發(fā)展趨勢、保證質量”的未來發(fā)展構思,搭建工科一體化的發(fā)展模式,確立了塑造領域親睞優(yōu)秀人才的質量方針,奮力打造出中國西部地區(qū)信息科技優(yōu)秀人才文化教育堡壘,為重慶產(chǎn)業(yè)轉型升級和更新給予強有力的人才支撐點。發(fā)展、奮發(fā)進取、求實創(chuàng)新、自主創(chuàng)新的龍職中正以全新的狀態(tài)持續(xù)邁進,為基本建設變成專業(yè)化、信息化管理、專業(yè)化的當代職業(yè)教育名牌大學而勤奮努力!
大城市軌道交通經(jīng)營管理專業(yè)課程
課程:大城市軌道交通總論、大城市軌道交通機器設備、大城市軌道交通安全駕駛管理方法、大城市軌道交通路線策劃與設計方案、大城市軌道交通通訊數(shù)據(jù)信號基本、軌道交通經(jīng)濟發(fā)展與政策法規(guī)、大城市軌道交通經(jīng)營機構、大城市軌道交通站場與核心區(qū)、貨物運輸服務項目與禮儀知識、管理運籌學、網(wǎng)絡營銷。
發(fā)展前景:本技術專業(yè)緊緊圍繞學員綜合能力的提升,具備軌道交通的經(jīng)營、票務中心、站務、管理方法、整體規(guī)劃等層面扎扎實實的專業(yè)技能理論基礎,畢業(yè)之后將主要是針對大城市軌道交通駕駛機構及生產(chǎn)調(diào)度機構、貨物運輸機構、綜合性管理方面。
招收目標:初、普通高中大學畢業(yè)生,文科理科兼收;身體素質:相貌端正、咬字清晰,個人形象優(yōu)良,個子規(guī)定女孩160cm以上,男孩子170cm以上;眼睛眼睛視力4.8以上;無刺青、無前科、無傳染疾病,縣級以上醫(yī)院門診開取健康證書,需提早報名招聘面試。
往往會挑選前去重慶市的軌道交通學校學習培訓,目地就是可以有著一個十分滿意的工作中,因此在畢業(yè)之后是不是能夠順利學生就業(yè)則變成很重要的一部分具體內(nèi)容。因此在對每個軌道交通學校就業(yè)掌握的情況下應當很好的剖析,那樣才能了解哪一個學校在上海就業(yè)狀況層面是十分開朗的,可以更改學生將來的運勢。