成都華商理工職業(yè)學校是屬于半封閉式的學校成都華商學校排名，就是周一到周五都得呆在學校里成都華商學校排名，只有周末才能出來，現(xiàn)在的學生大多數(shù)都是獨子，對父母的依賴性很強。無論是城里的孩子還是農村的孩子，都沒有干過什么家務活，連簡單的整理衣物，打掃衛(wèi)生都不會。在我們華商學校，學生最少一個禮拜，最多一兩個月才回家一趟。學生必須學會自己洗衣疊被，涮碗掃地。從而養(yǎng)成良好的行為西慣，培養(yǎng)學生的生活獨立性。學校有嚴格的作息時間，學生不得隨意走出校園，減少了網(wǎng)吧、對學生的不良影響。吃食堂、穿校服，使學生平等地生活，有利于學生養(yǎng)成健全的人格。

孩子是家長的寶貝，家長最擔心的就是孩子的安全。許多家長忙于工作，沒有時間接送孩子上學。特別是當前廣大農村，外出務工人員較多，留下了大量的留守兒童。家長們一邊工作，一邊牽掛著孩子們的衣食住行，擔心著他們的安全。在封閉式管理的學校，學生很少外出，生活上有指導老師照顧，省去了家長的勞心勞力之苦，家長可以有更多的精力和時間投入到工作中去，工作效率勢必會大大提高。能讓學生有更多的學習時間，提高學業(yè)成績，在封閉式管理的學校，學生除了一日三餐、晚上幾小時的休息時間外，大多數(shù)情況下都在教室里度過。學生的學習時間寬裕，并有專業(yè)老師指導，在反復的講解與訓練下，學生的基礎知識掌握牢固，學習成績在短時間內會有大的提高。許多家長正是沖著這一點，才把孩子送到這些學校的。

另外，封閉式管理對于培養(yǎng)學生間的情感，磨練學生的意志，提高學生的生活技能等諸多方面都有益處。

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