本報訊 10月29日西昌航天職業(yè)技術學校，記者從西昌航天學校了解到西昌航天職業(yè)技術學校，自建校以來西昌航天職業(yè)技術學校，該校十分重視九年義務教育階段學生探究式學習科學知識的問題研究，成立了各級相關教學課題研究組，定期開展有關的教學研討活動。經(jīng)過前期科創(chuàng)小組的精心籌備，該校的科學實驗社團于10月28日正式開班，為學校又一次開展教學實踐活動探索拉開了帷幕。

開班儀式上，教師為同學們開展了一堂有趣的實驗探究課。課堂上，同學們認識了酒精燈，探究酒精燈的火焰溫度哪層最高，隨后又認識了試管、燒杯、集氣瓶、廣口瓶等科學儀器，最后以一個液體變色的“小魔術”結束。課堂圍繞科學探究活動進行，選擇學生感興趣又實用的內(nèi)容進行，學生探索科學知識的興趣濃厚。這堂實驗探究課也為本次科學實驗開班奠定了基礎。

西昌航天學校通過本次科學實驗社團平臺，以科學實驗研究為抓手，探索、開發(fā)“綜合實踐課程資源”為契機，以教學探索實踐引領，加速綜合實踐活動常態(tài)化實施。全面帶動學校的教育教研、師資隊伍、校園文化等多方面的建設，促進學校課程結構的優(yōu)化和學校綜合實踐資源整合，提高學校的辦學層次和教學質(zhì)量。 胡靜 本報記者 寒梅